部编版一年级语文下册《一分钟》PPT.pptxVIP

一年级下册第七单元精读引领课

《一分钟》

教学目标

1.规范书写“钟”字，用多种方法识记“迟、刚、定”等13个生字；用联系上(下文和生活经验理解“眼看、非常、后悔”等词语的意思。

2.读出元元沮丧、后悔的语气。

3.借助“要是……就……”的句式，联系自己的生活体验，初步学习管理时间。

一做游戏-

体验一分钟：

请同学们原地做一分钟高抬腿跳，数一数你能跳多少个。

一鍾一钟

-我会认-

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zhōng

16.一分钟

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书写时注意：左短右长，左窄右宽，

竖是悬针竖且要写得长。

-我会写-

初读课文，自读要求：

1.自由朗读课文，标自然段，圈出不认识的字借助拼音多读几遍。

2.难读的句子多读几遍。

-我会读-

元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。

他很快地洗了脸，吃了早点，就背着书包上学去了。

他等啊等，一直不见汽车的影子，元元决定走到学校去。

-我会读-

你知道这篇课文讲了一件什么事吗?试着说一说。

元元因为多睡(一)分钟，在十字路口遇上

了(红灯),于是赶不上(公共汽车),最后只好(走着)去学校，结果上学迟到

(20)分钟，他感到非常(后悔)。

-我会说-

再睡一分钟吧，就一分钟，不会迟到的。

过了一分钟，元元起来了。他