我们做朋友教学设计
一、教学目标:
结束后角色互换提示说话的时候看着对方的眼睛做不到的再做一遍同桌交友学着刚才的语言和动作说出自己的兴趣爱好和同桌聊天真正交朋友提示一人先自我介绍另一人作出回答然后角色互换说话时还是要看着对方的眼睛展示新朋友请成为新朋友的同桌到讲台上展示交友过
1.激发学生交流的兴趣与愿望,使学生积极主动地参与口语交际活
动,感受交际的乐趣。
2.学习使用普通话,引导学生逐步养成讲普通话的习惯。
3.在交际互动中,使学生能初步说清自己的观点;认真倾听并了解
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