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2026年部编版一年级下册语文教学计划

一、指导思想

本册语文教学，将继续全面贯彻党的教育方针，紧密围绕《义务教育语文课程标准》的基本精神和要求，以立德树人为根本任务，坚持工具性与人文性的统一。教学中，将立足一年级学生的认知规律和年龄特点，以培养学生的语文核心素养为导向，注重激发学生学习语文的兴趣，夯实语文基础，培养良好的学习习惯，让学生在轻松愉快的氛围中乐于识字、乐于阅读、乐于表达，为他们后续的语文学习乃至终身发展奠定坚实基础。

二、教材分析

本册教材是在一年级上册学习的基础上，继续按照主题单元的形式编排。教材内容丰富多样，贴近儿童生活，富有童趣和教育意义。共设有若干个单元，每个单元围绕一个核心主题展开，将识字、阅读、口语交际、语文园地等板块有机整合。

主要特点如下：

1.识字写字是重点：教材继续强调识字写字的重要性，识字量和写字量安排合理，遵循汉字本身的规律和学生的认知规律，提倡在语境中识字，鼓励学生运用多种方法识字，并加强写字指导，培养正确的写字姿势和良好的写字习惯。

2.阅读内容生动有趣：选编的课文题材广泛，体裁多样，既有充满想象力的童话、儿歌，也有反映现实生活的小故事、科普短文等。课文语言规范，浅显易懂，图文并茂，能有效激发学生的阅读兴趣，培养阅读能力。

3.注重能力培养：通过“朗读课文”、“读一读，记一记”、“读一读，说一说”等栏目，有意识地培养学生的朗读能