第26课《春望》教学设计 统编版语文八年级上册.docx

《春望》教学设计

教学目标：

1.能够有节奏、有感情朗诵诗歌，读出本诗独特的韵味。

2.结合诗人生平和诗歌创作背景，理解诗歌中寄寓的情感。

3.品析诗歌传情达意的艺术手法。

4.学习杜甫身上那份沉重的家国情怀并用于己身。

教学重点：结合诗人生平和诗歌创作背景，理解诗歌中寄寓的情感。

教学难点：品析诗歌传情达意的艺术手法。学习杜甫身上那份沉重的家国情怀并用于己身。

教学方法：合作探究、人本互助、多媒体

课时：1课时

一、导入新课+文学常识

?还记得初一时，我们随着诗人一起游历了高大雄伟的泰山，欣赏了泰山神奇秀丽的景色，从中感受到了青年时代的杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的不怕困难、