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- 2026-06-10 发布于重庆
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2022年江苏省扬州市初中学业水平考试
一、积累运用(30分)
(1)诗歌中的意象,含情蓄意,融入了诗人的情感和人格。朝晖夕阴,晨钟暮谷,对同一诗人,会因境遇不同而有别,浮云落日,野渡舟楫,对不同诗人,更有不一样的意趣。鉴赏诗歌,应当玩味意象,体会诗人寄寓其中的万种情思。?
(2)诗歌中有“山”的雄壮。《望岳》中“①,一览众山小”,展露出青年杜甫宏伟的抱负;《沁园春·雪》中“②,原驰蜡象”,体现了伟大领袖博大的胸怀。?
(3)诗歌中有“水”的柔情。“③,万里送行舟”,是李白对故乡的眷恋;“君问归期未有期,④
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