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- 2026-06-10 发布于重庆
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2022年江苏省扬州市初中学业水平考试
一、积累运用(30分)
1
()诗歌中的意象,含情蓄意,融入了诗人的情感和人格。朝晖夕阴,晨钟暮谷,
对同一诗人,会因境遇不同而有别,浮云落日,野渡舟楫,对不同诗人,更有不
样的意趣。鉴赏诗歌,应当玩味意象,体会诗人寄寓其中的万种情思。
2
()诗歌中有“山”的雄壮。《望岳》中“①,一览众山小”,
·
展露出青年杜甫宏
2022年江苏省扬州市初中学业水平考试
一、积累运用(30分)
1
()诗歌中的意象,含情蓄意,融入了诗人的情感和人格。朝晖夕阴,晨钟暮谷,
对同一诗人,会因境遇不同而有别,浮云落日,野渡舟楫,对不同诗人,更有不
样的意趣。鉴赏诗歌,应当玩味意象,体会诗人寄寓其中的万种情思。
2
()诗歌中有“山”的雄壮。《望岳》中“①,一览众山小”,
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展露出青年杜甫宏
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