2026人教版音乐八年级下册第四单元《学习项目二：走进舞剧》-课件.pptx

人民教育出版社八年级下册第四单元舞台综合艺术

目录01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂拓展与展示05课堂练习06课堂总结

(一)审美感知能感受不同舞剧音乐的情绪与风格，辨别旋律、节奏、乐器的表现力。(二)艺术表现能模仿典型舞蹈动作，尝试用肢体语言表达音乐情感，理解“以舞叙事”的艺术特点。(三)创意实践能以“喜悦”“悲伤”为主题创编简单舞段，尝试队形变化，提升艺术创造力。(四)文化理解了解中外舞剧发展脉络，理解不同文化背景下舞剧的艺术价值与时代意义。核心素养目标

新课导入

我们平时看电影、电视剧会用台词讲故事，那有没有一种艺术形式，不用说话，只用身体和音乐就能把故事讲得预设动感人呢？