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2025-2026学年六年级语文要素教学设计

一、教学内容分析本节课主要教学内容为六年级上册第三单元《狼牙山五壮士》，

言后教师引导今天我们走进狼牙山五壮士从文字中寻找英雄的答案二讲授新课分钟情节脉络梳理分钟教师快速板书诱敌上山英勇阻击壮烈跳崖学生读课文用不同符号标注三部分的关键动作描写如用石头砸子弹打光砸枪昂首跳崖教师追问哪些动作让你感受到壮士的壮学生圈画

围绕五壮士诱敌上山、英勇跳崖的关键情节，引导学生通过动作、语言描写体会

革命英雄的爱国情怀，掌握“通过具体事例表达情感”的语文要素。此内容与学

生已学的《开国大典》中对“场面描写”的认知相衔接，需从“梳