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小学网络安全教育简报

一、背景与意义

随着信息技术的飞速发展和智能设备的普及，网络已成为小学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。然而，网络空间并非一片净土，其中潜藏的不良信息、网络欺诈、网络欺凌以及个人信息泄露等风险，对身心发展尚未成熟、辨别能力和自我保护意识相对薄弱的小学生构成了潜在威胁。因此，加强小学阶段的网络安全教育，帮助孩子们树立正确的网络安全观，掌握基本的网络安全知识和技能，提升自我保护能力，是保障其健康成长、培养新时代合格公民的迫切需求和重要举措。

二、主要风险识别

当前小学生在网络使用中可能面临的风险主要包括：

1.不良信息接触风险：在浏览网页、使用社交软件或进行网络搜索时，可能无意中接触到暴力、色情、恐怖等不良信息，对其价值观和身心健康造成负面影响。

2.网络欺诈风险：不法分子可能利用虚假中奖信息、免费游戏道具、低价商品等诱饵，诱骗小学生进行转账或泄露家长支付信息。

3.网络欺凌风险：通过社交平台、即时通讯工具等对同学或他人进行辱骂、威胁、散布谣言、恶意P图等行为，给受害者带来心理伤害。

4.个人信息泄露风险：在注册游戏、参与网络活动或与陌生网友交流时，可能轻易泄露姓名、年龄、学校、家庭住址、家长联系方式等个人敏感信息，存在被不法分子利用的风险。

5.沉迷网络风险：过度沉迷网络游戏、短视频等，占用大量学习和休息时间，影响视力，导致学习成绩下