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2026年苏教版高一化学必修教学设计：专题元素周期表

一、引言

1.1背景与现状

元素周期表作为化学学科的基石，在高中化学课程体系中占据核心地位。2026年苏教版高一化学必修教材延续了新课标对核心素养的强调，将元素周期表专题置于物质结构与性质模块的开端。当前教学实践中，教师普遍反映学生对周期律的理解存在表层化倾向，难以将抽象概念与元素性质变化规律建立有机联系。

教育部门最新调研数据显示，超过65%的高一学生在初次接触周期表时，对主族元素与副族元素的区分存在混淆。这一现象凸显了传统教学中重记忆轻理解的弊端。随着2023年新高考改革的深入推进，化学学科愈发注重证