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- 2026-06-08 发布于安徽
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本学期,我校在上级教育部门的正确指导下,始终坚持把国防教育作为学校德育工作的重要组成部分,将其融入学生日常学习与校园文化建设之中。通过一系列扎实有效的活动,旨在增强学生的国防观念、爱国情感和集体荣誉感,培养他们从小热爱祖国、报效祖国的意识。现将本学期国防教育工作总结如下:
一、提高思想认识,加强组织领导
学校领导班子高度重视国防教育工作,将其纳入学校年度工作计划和德育工作总体规划。成立了以校长为组长,德育处、少先队及各年级组长为成员的国防教育工作领导小组,明确职责分工,定期召开专题会议,研究部署国防教育相关事宜。同时,利用教师例会、教研活动等时机,组织教师学习国防教育理论知识和相关政策法规,统一思想,提高认识,确保国防教育工作在学校层面得到有效落实。
二、融入教育教学,夯实国防认知
1.课堂渗透,普及知识:我们注重将国防教育内容有机融入各学科教学。例如,在语文教学中,通过爱国主义题材的课文讲解,引导学生感受英雄人物的爱国情怀;在历史与社会课程中,结合历史事件,介绍我国国防发展的历程;在品德与生活/社会课程中,强调国家主权和领土完整的重要性。通过学科间的渗透融合,使国防知识潜移默化地深入学生心田。
2.主题班会,深化理解:各班级定期召开以“国防在我心中”、“爱我中华,强我国防”、“致敬最可爱的人”等为主题的班会。学生们通过观看国防教育影片片段、讲述英雄故事、知识问答、小
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