部编版四年级语文下册《语文园地七》教学设计.docxVIP

《语文园地七》教学设计

一、单元回顾与教学总览

《语文园地七》是部编版四年级语文下册第七单元的总结与拓展。本单元以“家国情怀”为主题，编排了《古诗三首》《黄继光》《“诺曼底号”遇难记》《芙蓉楼送辛渐》等课文，旨在引导学生感受英雄气概，体会家国情怀，同时培养阅读速度，学习描写人物的方法。本语文园地的设置，正是对本单元所学知识与能力的梳理、巩固与迁移运用。因此，本课教学将紧密围绕单元目标，注重知识的系统性与实践性，引导学生在回顾中总结，在运用中提升。

二、教学目标的确立与依据

基于课程标准要求、单元整体目标及学生学情，本课教学目标设定如下：

1.语言建构与运用：通过“交流平台”回顾本单元学习描写人物的方法，并尝试运用这些方法描述人物；通过“词句段运用”，辨析近义词，体会词语的感情色彩，学习概括段落大意，并能根据要求进行句子的改写与补充，提升语言表达的准确性与丰富性。

2.思维发展与提升：在辨析词语、概括段意、补全句子的过程中，培养学生分析、比较、归纳及联想的思维能力。

3.审美鉴赏与创造：通过“日积月累”中古诗《芙蓉楼送辛渐》的学习，感受诗歌的意境美和诗人的品格，培养初步的诗歌鉴赏能力。

4.文化传承与理解：积累古诗，感受中国传统文化的魅力，进一步深化对家国情怀的理解。

三、教学重难点分析

*教学重点：

*回顾并运用本单元学习的描写人物的方法。

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