24《司马光》（说课稿）统编版语文三年级上册.docx

《司马光》说课稿

《司马光》说课稿

尊敬的各位评委老师，大家好，今天我说课的内容是部编版小学语文三年级上册《司马光》一课，下面我将从“教材解析”“教法学法”“教学过程”“教学评价”四方面进行说课。

一、精心解读，说教材解析

对教材的解读、把握及重构是上好一节课的前提，因此我在多次研读教材的基础上，从以下四个方面来说教材解析：“教材地位及内容分析”“学情分析”“教学目标”“教学重难点”。

（一）教材地位及内容分析

部编版语文教材中，古诗文的编排占比30%多，这充分体现了部编教材继承、弘扬中华传统文化，注重培养学生民族自豪感和认同感的特点。文言文是现代汉语的源头。它文字简约，却理寓其中；语言凝练