第11课《论语十二章》导学案 统编版语文七年级上册.docx

11《论语》十二章

素养目标

1．借助注释疏通文意，掌握重点字词的读音、含义，积累文言词汇。

2．通过反复朗读，培养文言文语感，体会文言文和现代汉语的区别。

3．能流畅地朗读、准确地翻译并背诵课文。积累成语、格言、警句。

4．体会《论语》倡导的修身和为学之道。感受孔子智慧，增进对传统文化的热爱。

学法指引

文言文中“之”字的主要用法

1．代词：(1)人称代词，代人或事物，译作“他(他们)”“她(她们)”等。(2)指示代词，表近指，译作“这(这些)”。

2．助词：(1)结构助词，译作“的”。(2)用在主谓之间，取消句子的独立性，不译。(3)作为宾语前置的标志，不译。(4)语气助词，凑足音节。

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