函授课程西方史学史核心内容精简版.docxVIP

函授课程西方史学史核心内容精简版

一、课程核心目标

面向函授学员，核心是掌握西方史学史的基本发展脉络、各阶段核心史学流派、代表史学家及核心思想，理解西方史学的演变规律和核心特征，无需深入研究复杂学术争议和繁琐史料考证，贴合函授远程学习、重核心、轻冗余的特点，适配基础人文素养提升及相关岗位的知识需求。

二、核心发展阶段与核心内容（必学重点，按时间脉络梳理）

（一）古代西方史学（古希腊-古罗马时期）——西方史学的起源

1.核心特征：以叙述历史事件为主，注重对事实的记录，带有一定的人文色彩和道德教化功能，尚未形成系统的史学理论。

2.代表人物及贡献：

-希罗多德（古希腊）：被称为“西方史学之父”，著有《历史》（又称《希波战争史》），首次系统叙述了希波战争的全过程，注重史料收集和实地考察，虽夹杂部分传说，但奠定了西方史学的叙事传统。

-修昔底德（古希腊）：著有《伯罗奔尼撒战争史》，坚持客观叙事，注重历史事件的因果分析，强调史学的真实性和实用性，摆脱了神话传说的束缚，是古代西方严谨史学的代表。

-李维（古罗马）：著有《罗马史》，系统叙述了罗马从起源到共和国末期的历史，注重历史的道德教化作用，影响了后世西方史学的叙事风格。

（二）中世纪西方史学（中世纪欧洲）——神学主导下的史学

1.核心特征：受基督教神学思想主导，史学成为神学的附庸，核心目的是宣扬基督教教