函授课程中国经济史核心内容精简版.docxVIP

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  • 2026-06-09 发布于山西
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函授课程中国经济史核心内容精简版.docx

函授课程中国经济史核心内容精简版

一、课程核心目标

面向函授学员,核心是掌握中国经济史(古代至近现代)的基本发展脉络、各历史阶段核心经济形态、重大经济政策及经济发展特征,理解不同时期经济发展的内在逻辑和影响因素,无需深入研究复杂经济理论、繁琐数据考证及学术争议,贴合函授远程学习“重核心、轻冗余、强实用”的特点,适配基础人文素养提升及相关岗位的知识需求,建立对中国经济发展的整体认知。

二、核心发展阶段与核心内容(必学重点,按时间脉络梳理)

(一)古代中国经济(先秦至明清)——自然经济主导时期

1.先秦时期(起源与初步发展):核心是原始农业、手工业起源,井田制是主要土地制度(土地国有),出现简单的商品交换(以物易物为主),奠定古代自然经济的基础;春秋战国时期,井田制瓦解,封建土地私有制逐步确立,铁器、牛耕出现并推广,农业生产效率提升,商业开始兴起。

2.秦汉时期(封建经济初步成熟):推行重农抑商政策,农业是核心产业,铁犁牛耕普及,水利工程(如都江堰)推动农业发展;手工业(冶铁、纺织)有所发展,商业受限制但仍有进步,出现统一的货币(秦半两、汉五铢钱),形成初步的全国性商品市场。

3.隋唐时期(封建经济鼎盛):农业上推行均田制,鼓励垦荒,粮食产量大幅提升;手工业(丝织、陶瓷、冶铸)高度发达,官营手工业占主导;商业繁荣,出现长安、洛阳等大都市,对外贸易活跃(丝绸之路),坊市制度

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