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新课标视角下小学数学跨学科主题学习教学探讨家校联动
说明
新课标将核心素养作为数学学科教学的根本任务,跨学科主题学习必须紧紧围绕数学核心素养的发展目标展开。实施时应坚持以学定教的理念,将数学逻辑推理、数量关系、模型意识、应用意识以及创新意识等核心素养贯穿教学始终。在主题学习中,要引导学生在解决实际问题时,不仅要运用数学知识获取信息,更要运用数学思想方法分析问题、解决问题。例如,在探究校园绿化面积计算的主题活动中,不仅要计算面积,更要理解单位面积的概念、空间方位的感知以及估算的应用。要特别注重原始创新意识的培养,鼓励学生发挥想象力,设计新颖的解决方案,使数学学习从单纯的技能训练升华为一
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