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新任教师培养计划与师徒带教记录

一、新任教师培养计划

1.培养目标

帮助新任教师尽快适应学校环境和工作节奏。

提升新任教师的教育教学能力、班级管理能力及职业道德水平。

促进新任教师形成独特的教学风格，成长为学校骨干教师。

2.培养内容

（1）师德师风建设

学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》。

参与学校组织的师德专题研讨活动。

制定个人师德修养计划。

（2）教育教学能力提升

课堂教学观摩：每学期至少观摩指导教师及其他骨干教师10节课。

教学设计指导：指导教师提供教学设计改进建议，每周至少一次。

备课与教流改革：参与学校集体备课活动，每月提交1份优秀教案。

学生评价能力培训：学习学生评价