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- 约3.72千字
- 约 7页
- 2026-06-08 发布于河北
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教案:社会历史的决定性根底
第一单元
1社会历史的决定性根底
教学目的
1、理解恩格斯所处的历史背景,做到知人论世;抓住文
章的要概念,把握核心观点,理清阐述思路,感受文章强大
的思想力量。
2、理解议论文的论证构造,掌握其论证方法。
3、研读经典理论文章,获得思想启迪和思维提升,增强
理论素养和社会责任感。
核心素养
语言建构与运用:结合语境理解文中含意深入、富有表现
力的语段,体会语言运用准确、鲜明的特点。
思维开展与提升:抓住要概念,把握核心观点,理清阐
述思路,体会论证、论辩艺术。
审美鉴赏与创造:能理性、有条理地表达自己的观点,平
等商讨,有针对性、有风度、有礼貌地进展辩驳。
文化传承与理解:加深对社会、历史、人生的认识,形成
辩证唯物的世界观和方法论。
教学重难点
重点:阅读本文,把握课文的根本内容。
难点:理解恩格斯的思想
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