教案:社会历史的决定性基础.pdfVIP

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  • 2026-06-08 发布于河北
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教案:社会历史的决定性根底

第一单元

1社会历史的决定性根底

教学目的

1、理解恩格斯所处的历史背景,做到知人论世;抓住文

章的要概念,把握核心观点,理清阐述思路,感受文章强大

的思想力量。

2、理解议论文的论证构造,掌握其论证方法。

3、研读经典理论文章,获得思想启迪和思维提升,增强

理论素养和社会责任感。

核心素养

语言建构与运用:结合语境理解文中含意深入、富有表现

力的语段,体会语言运用准确、鲜明的特点。

思维开展与提升:抓住要概念,把握核心观点,理清阐

述思路,体会论证、论辩艺术。

审美鉴赏与创造:能理性、有条理地表达自己的观点,平

等商讨,有针对性、有风度、有礼貌地进展辩驳。

文化传承与理解:加深对社会、历史、人生的认识,形成

辩证唯物的世界观和方法论。

教学重难点

重点:阅读本文,把握课文的根本内容。

难点:理解恩格斯的思想

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