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- 2026-06-08 发布于河北
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《建高塔》研究课教学设计
一、教材简析
《建高塔》是教科版小学科学六年级上册第二单元《形状结构》中的第六
课。本课将引导学生认识框架铁塔稳定不倒的形状结构特点。物体都有稳定性问
题,研究这个问题,不但可以加深对框架铁塔的认识,也能够认识所有物体的稳
定性问题。本课以铁塔为什么稳定不倒为起点和归宿,中间用塑料瓶做实验和制
作“高塔”来探究物体稳定性问题。探究学习的过程为“推测一一探索和制作一
—将探索结果假
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