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- 2026-06-08 发布于北京
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说课提纲一、课程目标设计二、教学方法和手段三、教学过程四、语言教态五、教学反思
1.课程的地位、特点和作用及教材的特点(1)课程地位:本课程是建筑工程技术专业的一门必修课;(2)课程特点:以工程力学课程为基础,包含大量的理论分析内容和计算公式,还具有很强的实践性;(3)课程作用:帮助学生掌握混凝土结构的设计理论、设计方法及其构造知识,熟悉和运用相应的结构设计规范,为后续课程的学习和从事建筑结构的施工与设计打下良好的基础。一课程目标设计
1.课程的地位、特点和作用及教材的特点(4)教材特点:所选教材为《钢筋混凝土结构》(罗向荣主编),是普通高等教育“十五”国家级规划教材,本教材内容符合现行国家设计规范和标准,语言精练、概念清楚、重点突出,不足之处是针对目前学生现状理论分析编排上所占篇幅过大,小部分设计实例计算有误。一课程目标设计
2.教学目标一课程目标设计(1)知识与技能(2)过程与方法(3)情感态度与价值观①学会通过多渠道获取信息的方法。②学会分享信息,具备与人合作探索新知识的能力;①掌握钢筋混凝土基本构件和简单结构的设计方法;②会绘制识读钢筋混凝土结构平法施工图。③能解决工程中常见的实际问题,具备与人合作探索新知的能力。①养成良好的学习习惯;②让学生形成注重安全和建筑质量的职业道德和素养。
3.课程教学的重点
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