原创力文档班级管理专题;李老师的问题
李老师毕业于一所师范大学汉字系，今年应聘成为某市重点中学的教师。开学前，在学校的工作会议上，学校领导对这一学年的工作作了安排，李老师的工作是初中二年级（3）班的班主任兼语文老师。
散会后，李老师主动找到这一班级的原班主任了解班级的情况。原班主任张老师说：“我们班是全年级最活跃的班级，学生的情况十分复杂，学生之间成绩的两极分化现象比较严重。大多数学生上课时的体现较好，但有几个学生总是违反课堂纪律。”
回到家里，李老师想，我今年刚毕业，我在师范大学的教育学、心理学成绩都是优秀，我喜欢教师这个职业，我想我能成为一名好
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