1.积累文言,梳理故事情节。
2.感知特点,把握人物形象。
3.了解农民的意义。
【司马迁】字子长,夏阳(今陕西韩城
南)人。西汉史学家、散文家。司马
谈之子,任太史令,因替李陵败降之
事辩解而受宫刑,后任中书令。发奋
继续完成所著史籍,被后世尊称为史
迁、太史公、之父。
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