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小学美术技术试讲稿范例

五年级上册《

陶泥的世界》

一、教学目标

知识与技能：启发学生运用技巧，根据自己的想象，表现出新颖的造型。

过程与方法：指导学生运用泥塑技法（揉、搓、捏、压）制作出生活日用品。

情感态度与价值观：通过欣赏了解祖国的陶文化，培养学生的爱国之情。

二、教学重、难点

教学重点：泥条的塑形和器物的装饰。

教学难点：掌握陶泥制作中的基本技法并能应用。

三、教具准备

泥土材料、范作、课本、相机、课件等。

四、教学过程

（一）导入新课

师：同学们，你们喜欢玩陶泥吗？（喜欢）那就让我们一起进入陶泥的世界吧！

（

二）探究新知

1.你了解有关陶器的知识吗？你们在生活中，见到过陶泥制品吗？出示一个陶艺花瓶，

让同学们欣赏。

陶器在我们生活中很常见，现在市场上陶艺装饰品很流行，而且还有专门体验陶艺制作

的小店，称为“

时尚陶吧”，人们可以在这里体验回归泥土的质朴气息和满足