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- 2026-06-08 发布于吉林
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第七单元第
第七单元第19课蜘蛛开店
[教学目标]
1.认识“店、寂”等生字。会写“店、决”等字。会写“决定、商店”等词语。
2.朗读课文,能根据示意图讲故事。
3.能根据课文内容展开想象,续编故事。
[教学重难点]
1.识记生字词,把握故事内容。
2.能根据示意图讲故事,并展开想象续编故事。
[教学课时]
2课时
第2课时
◆课时目标
1.会写“决、付、终、期”4个生字。会写“决定、商店”等词语。
2.朗读课文,能根据示意图讲故事。
3.能根据课文内容展开想象,续编故事。
一、复习导入
我们一起回顾一下蜘蛛开“口罩编织店”的过程吧。
按照“卖什么”“招牌是什么”“顾客是谁”“结果怎样”这样的思路来回顾,引导学生说一说。
二、学习课文,梳理开店过程
(一)第二次开店:第5-8自然段
1.蜘蛛卖的第二件商品是什么呢?为什么?
预设:卖围巾(果)
因为围巾织起来很简单(因)
蜘蛛的想法很简单。
2.蜘蛛在招牌上写了什么呢?
预设:“围巾编织店,每位顾客只需付一元钱。”
教师小结:蜘蛛的想法很简单,价格还是没有变。
3.蜘蛛的第二位顾客是谁呢?结果如何?
预设:第二位顾客是长颈鹿,他和大树一样高,脖子特别长(脖子长)
“织啊织”“足足”“一个星期”说明蜘蛛织得很辛苦,用时很长。
(二)第三次开店:第9-11自然段
1.蜘蛛卖的第
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