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研究报告

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运用研究性学习方式

一、研究性学习概述

1.研究性学习的定义

研究性学习，作为一种新型的学习方式，它强调学生在学习过程中的主体地位，鼓励学生通过自主探究、合作交流等方式，主动获取知识、运用知识、解决问题。这种学习方式不仅关注学生的知识积累，更注重培养学生的创新精神、实践能力和综合素质。在研究性学习中，学生不再是被动接受知识的容器，而是成为知识的探索者和创造者。这种学习方式的核心在于培养学生的批判性思维、创造性思维和问题解决能力，使学生在面对复杂多变的社会现实时，能够独立思考、自主判断，并采取有效措施解决问题。

研究性学习的定义可以从多个角度进行阐述