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人教版七年级下数学微课制作教学计划

一、研修背景与意义

随着信息技术与教育教学深度融合的不断推进，微课作为一种新型的教学资源，以其短小精悍、主题突出、使用灵活等特点，在辅助课堂教学、满足学生个性化学习需求方面展现出独特优势。人教版七年级下册数学内容承上启下，既有对小学知识的深化，也有对后续学习至关重要的新知识引入，部分章节抽象性与逻辑性有所增强，学生学习过程中可能会遇到不同程度的困难。本教学计划旨在引导教师系统掌握微课制作的理论与实践技能，能够结合人教版七年级下册数学的具体教学内容，设计并制作出高质量的微课资源，从而有效突破教学重难点，提升教学效率与学生的学习兴趣。

二、研修目标

（一）总目标

通过系列研修活动，使教师能够独立完成人教版七年级下册数学特定知识点微课的选题、脚本设计、素材准备、拍摄录制、后期编辑及优化改进等全过程，并能将所制作的微课应用于实际教学，初步形成微课辅助教学的常态化意识与能力。

（二）具体目标

1.知识与技能：

*理解微课的核心理念、主要特点及在数学教学中的应用价值。

*掌握人教版七年级下册数学教材中重点、难点、易错点的分析方法，并能据此确定微课选题。

*学会撰写规范、实用的数学微课脚本。

*熟练运用至少一种简单易用的录屏软件或移动拍摄工具进行微课录制。

*掌握微课后期基本编辑技巧，如剪辑、字幕添加、简单动画插入、背景音乐处