分层随机抽样方法及其应用.pptxVIP

第九章统计;9.1随机抽样

9.1.2分层随机抽样

9.1.3获取数据的途径;新课程标准解读;教材梳理明要点;教材梳理明要点;某地区有高中生5400人，初中生10900人，小学生11000人．此地区教育部门为了了解本地区中小学生的近视情况及其形成原因，要从本地区的中小学生中抽取1%的学生进行调查．你认为应当怎样抽取样本？

问题

(1)如果直接采用简单随机抽样，会有什么缺点？

(2)采用怎样的抽样方法较好？;[提示]

(1)当总体是由差异明显的几部分组成时采用简单随机抽样会使样本不具有代表性．

(2)用分层随机抽样．分层随机抽样，每层样本量都与层的大小成比例，具有逐个抽取、等可能性等特点.;知识点一分层随机抽样

1．定义：一般地,按一个或多个变量把总体划分成若干个________,每个个体_______________一个子总体，在每个子总体中独立地进行简单随机抽样，再把所有子总体中抽取的样本合在一起作为总样本，这样的抽样方法称为分层随机抽样，每一个子总体称为_____.，

2．比例分配：在分层随机抽样中，如果每层样本量都与层的大小_________，那么称这种样本量的分配方式为比例分配．;3．平均数的计算公式

在分层随机抽样中，如果层数分为2层，第1层和第2层包含的个体数分别为M和N，抽取的样本量分别为m和n.我们用X1，X2，…，XM表示第1层各个个体的变量值