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热力学第二定律

【教学目标】

一、知识与技能

1.了解热传导过程的方向性。

2.了解热力学第二定律的两不同表述，以及这两表述的物理实质。

3.了解什么是能量耗散，知道能源是有限的。

二、过程与方法

培养学生通过日常生活现象概括物理规律的能力。

三、情感、态度与价值观

通过热力学第二定律的教学，教育学生要有效地利用自然界提供的各能源，必须

遵循自然界的规律。

【教学重难点】

热力学第二定律的两不同表述，以及两表述的物理实质。

【教学过程】

一、新课导入

教师：地球上海水的总质量约为1.4X10吨，当海水的温度降低().1℃,放出多少焦

的热量?

假设每个核电站的功率为100万千瓦，则这些热量相当于多少个这样的电站一年的

发电量？

得到：这些海水的温度降低0.1°C,能放出5.8X1023J的热量，这相当于1800万个

功率为100万千瓦的核电站一年的发电量。

教师：既然海水能放出这么多的能量，为什么人们不