小学三年级英语下册 Unit 5 My Clothes（第二课时）教学设计.docx

小学三年级英语下册Unit5MyClothes（第二课时）教学设计

??本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为指导，秉持英语学习活动观，深度融合项目式学习（PBL）理念与跨学科视野。课程以“服装”为媒介，超越传统词汇句型操练，致力于在真实、有意义的任务情境中，发展学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。本课时作为单元项目“OurGreenFashionShow”（我们的绿色时装秀）的承上启下环节，聚焦于对服装功能的深度探究与创造性应用，引导学生在解决实际问题的过程中实现语言的深度学习与核心素养的协同发展。

一、教学理念与理论框架

??本设计根植于社会建构主