《书法课：练齐白石行书 够灵动 湘教版三年级下册书法》.pptxVIP

1课程基础设计与课前准备;;《书法课：练齐白石行书够灵动湘教版三年级下册书法》

作为一名深耕小学书法教学十余年的授课教师，本次课程是湘教版三年级下册“行书初步”单元的拓展课，核心目标是带领三年级学生承接之前的楷书学习基础，完成从楷书到行书的入门过渡，通过临习齐白石行书体会行书“灵动”的核心特质，打破“写字必须横平竖直才合格”的固化认知，契合湘教版书法教材“培养审美感知、激发学习兴趣”的编写理念。齐白石作为中国近现代书画大师，其行书看似简单质朴，实则灵动天真，没有传统行书法帖的复杂法度壁垒，非常适合小学中段学生入门体验。我在过往多年授课中发现，相较于法度森严的传统入门法帖，三年级孩子对这种带有天真趣味的书法接受度提升非常明显，课堂参与度也更高。接下来我将从课程基础准备、核心特征解析、分步教学实践、常见误区规避四个层面，循序渐进展开本节课的内容设计。;课程基础设计与课前准备;1课程定位;2学情分析;3课前准备;3课前准备;3课前准备;4课程目标;齐白石行书“灵动”特质的核心解析;齐白石行书“灵动”特质的核心解析;3章法层面：疏密随心，透气自然，不刻意排布;课堂分步实践教学安排;课堂分步实践教学安排;1.1顺入起笔练习;1.2牵丝连带练习;2.1读帖引导;2.2临写步骤;2.3巡场纠错;2.3巡场纠错;3.1章法引导;3.2墨色尝试;3.2墨色尝试;