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- 2026-06-09 发布于云南
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UnitThreeGrowingUpVocabularyinUse(2a---2c)Howdowedealwithouremotions?
LearningObjectives1.能识别并分类描述情感的形容词(positive/negative),掌握-ful和-ed词缀的构词规律;?能根据语境判断词性,正确使用lonely,shock等词的不同形式;能理解2C文本主旨,完成词汇替换与文本填空。(学习理解)2.能够理解和掌握表达情绪的词汇,结合具体语境记忆单词3.能够正确使用所学词汇描述情绪4.能够学会正确调节自己的情绪
2aLookatthewordsandputthemintodifferentgroups.joyful-ful-d/edothershurtfulworriedstressedshockedangrythankfulcalmlonelyshyproudafraidexcitedupsetjoyfulhurtfulthankfulshockedstressedworriedexcitedangryupsetafraidproudshylonelycalmv./n.+ful=adj表示充满......v.+d/ed=a
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