8《世说新语》二则
素养目标
1.了解作家作品,朗读课文,借助注释疏通文意,识记重点文言字词,复述故事,感知人物形象特点。
2.学习通过描写语言、神态、动作刻画人物的方法,了解“谦辞”和“敬辞”的概念,积累具有文言色彩的谦辞和敬辞,在言语交际中恰当使用,增强文化底蕴。
3.感受古人的生活情趣、文化修养,欣赏古代少年的聪慧、方正,学习诚实守信、尊重他人的美德。
学法指引
文言文翻译六法
1.留。保留古今意义完全相同的专有名词,如人名、地名、官职名等。
2.补。原句中有省略或古今用词不同的地方,可根据现代汉语语法增加或补充一些成分,使译文显豁通顺。
3.换。有些词语意义已经发展,用法已经变化,语法
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