北师大版九年级数学上册第一章特殊平行四边形1.2第1课时菱形及其性质课件.pptVIP

1.2菱形的性质与判定第1课时菱形及其性质

1.探索并证明菱形的性质定理.（重点）2.应用菱形的性质定理解决相关计算或证明问题.（难点）

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活动用菱形纸片折一折,回答下列问题:问题1菱形的对角线有什么位置关系？对角线互相垂直.问题2菱形中有哪些相等的线段?菱形的四条边都相等.下面我们来证明上面的结论.

已知：如图，在菱形ABCD中，AB=AD，对角线AC与BD相交于点O.求证:(1)AB=BC=CD=AD；(2)AC⊥BD.证明：（1）∵四边形ABCD是菱形，∴AB=CD，AD=BC（菱形的对边相等）.又∵AB=AD,∴AB=BC=CD=AD.

（2）∵AB=AD,∴△ABD是等腰三角形.又∵四边形ABCD是菱形,∴OB=OD（菱形的对角线互相平分）.在等腰三角形ABD中,∵OB=OD，∴AO⊥BD，即AC⊥BD.

?归纳菱形的性质定理1菱形的四条边相等.菱形的性质定理2菱形的对角线互相垂直.

解：（1）∵四边形ABCD是菱形，例1如图，在菱形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，∠BAD=60°，BD＝6.（1）求菱形的边长AB和对角线AC的长；（2）求菱形ABCD的面积．?

在等腰三角形ABD中，∵∠BAD＝6O°，∴△ABD是等边三角形.∴AB=BD=6.在RtA