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信息技术教师教育技术融合研修计划

一、研修背景与意义

随着教育数字化转型的深入推进，信息技术与教育教学的融合已成为提升教育质量、促进教育公平、培养创新人才的关键路径。信息技术教师作为学校教育信息化建设的核心力量与一线实践者，其自身的教育技术应用能力、融合创新意识以及专业引领水平，直接关系到学校整体教育数字化转型的成效与教育教学改革的深度。

当前，新兴技术层出不穷，教育理念持续更新，对信息技术教师提出了更高要求。部分教师在技术融合的深度、教学创新的广度以及应对复杂教学情境的能力方面仍有提升空间。因此，开展针对性的教育技术融合研修，旨在帮助信息技术教师更新教育理念，拓展技术视野，深化融合应用能力，从而更好地胜任新时代教育教学工作，发挥其在学校信息化教学中的示范与辐射作用。

二、研修目标

本次研修致力于达成以下目标：

1.更新专业理念：引导教师深入理解教育数字化转型的内涵与趋势，树立以学生发展为中心的教育理念，强化技术服务于教学创新与学生核心素养培养的意识。

2.提升知识技能：帮助教师掌握前沿教育技术的核心知识与操作技能，熟悉其在教学场景中的应用策略，提升技术与学科教学深度融合的设计与实施能力。

3.强化实践能力：通过案例研讨、情境模拟、教学实践等方式，提升教师运用教育技术解决实际教学问题、设计创新性教学活动的能力。

4.深化研究反思：培养教师在教育技术融合应用中的研究意