2026届高考物理一轮复习模型解读与针对性训练实验24探究等温情况下一定质量气体压强与体积的关系(原卷版+解析).docxVIP

  • 2
  • 0
  • 约1.55万字
  • 约 29页
  • 2026-06-09 发布于贵州
  • 举报

2026届高考物理一轮复习模型解读与针对性训练实验24探究等温情况下一定质量气体压强与体积的关系(原卷版+解析).docx

高考实验解读与针对性训练

实验24探究等温情况下一定质量气体压强与体积的关系

【实验解读】

一、教材实验解读

实验思路与实验器材

实验操作

注意事项

1.实验思路

利用注射器封闭一段空气柱作为研究对象,在温度不变的情况下,测量气体在不同体积时的压强,再分析气体压强与体积的关系

2.物理量的测量

(1)空气柱的体积:空气柱的长度可以通过刻度尺读取,空气柱的长度与横截面积的乘积就是体积。

(2)空气柱的压强:从与注射器内空气柱相连的压力表读取。

3.实验器材

带铁夹的铁架台,注射器,柱塞(与压力表密封连接),压力表,橡胶套,刻度尺。

1.安装器材(如图)

2.注射器两端有柱塞和橡胶套,管内密封一段空气柱,这段空气柱就是研究对象。在实验过程中,我们可以近似认为空气柱的质量和温度不变。

3.将柱塞向下压,选取几个位置,同时读出刻度尺读数与压强,记录数据。

4.将柱塞向上拉,选取几个位置,同时读出刻度尺读数与压强,记录数据。在该实验中,由于我们可以直接用刻度尺读数作为空气柱体积,故无需测量空气柱的横截面积。

1.适用条件是温度保持不变,所以操作要缓慢,不能用手握住注射器,才能保证温度不变。

2.要等到示数稳定之后,再去读数。

3.研究对象为一定质量的气体,防止漏气。

1.以压强p为纵坐标,以体积V为横坐标建立p-V坐标系,画出气体等温变化的p-V图像,由于图像是曲线,不能说明压强与体积成反

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档