一上《生命安全教育》教学计划(1~16课)鄂科版
一、教学指导思想
依据《中小学公共安全教育指导纲要》及鄂科版教材编写理念,通过生动形象的情境教学,帮助刚入学新生认识生命、适应校园生活、掌握基本安全防护知识与自救技能,初步形成“珍爱生命、注意安全”的意识。
二、学情分析
一年级新生好奇心强但危险辨识能力弱,注意力集中时间短,需在游戏中渗透安全知识,多用图片、儿歌、模拟演练辅助教学。
三、学期教学目标
认知:知道自己生命的来历与珍贵,认识校园及上下学途中的常见安全隐患。
技能:掌握上下楼梯靠右行、红灯停绿灯行、安全乘车、不食“三无”食品等基本安全行为。
情感:乐于参与安全演练,遇到危险敢向老师/
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