劳动·六年级上册·烹饪与营养第一课教学设计:《我是家庭小管家——学做智慧采购员》
一、指导思想与理论依据
本教学设计以《义务教育劳动课程标准(2025年版)》中关于第三学段(5—6年级)“烹饪与营养”任务群的核心要求为纲领性指引,紧扣“日常生活劳动”这一核心劳动领域,聚焦学生劳动观念、劳动能力、劳动习惯与品质、劳动安全与卫生等劳动核心素养的协同发展。--16课程标准将劳动课程定位为我国义务教育阶段的一门基础课程,旨在培养学生的劳动素养,提高劳动技能,促进学生全面发展,课程内容以学生的实际生活为出发点,通过设计丰富多样的劳动实践活动,让学生在劳动中体验成长,在劳动中学会生活。-16
本设计深入
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