（8页PPT）综合与实践　绘制校园平面地图.pptxVIP

八年级上册沪科版初中数学

综合与实践绘制校园平面地图

活动目标1.调查校园内各功能区及其位置,写出调查报告;2.了解绘制校园平面地图的基本原理,掌握其绘制方法,并画出校园平面地图活动准备卷尺、测绳、标杆、测角仪、方格纸、彩笔等

活动任务活动一绘制校园平面图1.对校园进行实地测量:确定校园建筑物所处的方向????以及测量各建筑物之间的????实际距离????和建筑物所占面积.2.确定校园平面图的比例尺:在绘图过程中,需要标注出建筑物的尺寸????、道路的宽度等信息.同时,可以添加更多的细节,如树木、花坛、操场等,以使平面图更加完整和生动.

活动任务3.确定校园各建筑物间的????图上距离????以及各建筑物在图上所处的方向????(与实际方向一致).4.图形绘制:按照制订的方案及计算出的图上距离????和方位角????等数据,绘制校园平面图.

活动任务5.审查和修改:完成初步绘图后,应该对平面图进行仔细的审查,检查有没有错误或遗漏.可以请熟悉校园环进行审核,或者与其他已经存在的校园平面图进行对比,以便发现并修正问题.6.在适当的位置标出比例尺、方向与图例.

活动任务7.地图标识:根据实际物体色彩,对所绘制的地图进行标识,并正确标注图名,如“某校校园平面图”.活动二结合校园平面图介绍小明的校园校门、教学楼、住宿楼、实验楼、餐厅五地的位置分别用O,A,B,C,D表