说理本质与目标:理解、教化与自成长.pdfVIP

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  • 2026-06-09 发布于北京
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说理本质与目标:理解、教化与自成长.pdf

阅读下面的文字,完成小题。

材料一:

理通过理解与人相连。说理需要与交流对象的自我连起来。深刻的道理要透达人心。说

理不仅不局限于一方说服另一方,甚至也不局限于相互说服。我们须更广泛地把

说理理解为一个共同努力获得理解的过程。在这个基本意义上,你尝试加以说服的一方,

他自己希求理解,希求真理。不愤不启,不悱不发。解曰:“愤者,心求通而未得

之意。悱者,口欲言而未能之貌。启,谓开其意。发,谓达其辞。”视说服的至境

为心服,心悦诚服,这不是虚悬过高的,而是阐发能说服人的真义。

“举一隅不以三隅反,则不复也”这句话,就连在“不愤不启不悱不发”。在

一事上说服别人,尚不是说理的目的;说理的目标要更高些:通过在此一事上的说服,

让对方自己获得理解的能力。说理的目标,若从根本上说,与其说是在此一事上让对方

接受自己的看法,不如说是一种心智培育——说理是一种教化。

我们目光总盯在说服他人达成共识上面。对说理来说,提升理解是首位的,

是否达成一致看法倒在其次。哲学

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