第14课《驿路梨花》课件-统编版语文七年级下册.pdf

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驿路梨花处处开

1、有感情地朗读课文,积累本课生字词

2、整体感知课文内容。(重点)

3、体会本文巧妙标题的含义,学习以花

3

喻人的象征手法。(难点)

作者简介

1929年生,江西萍乡人。1949年夏

参加中国人民解放军,1950年春随

军进入云南。三十年来,他一直生

活在云南边寨,熟悉当地少数民族

的生活,写了许多反映边疆生活的

作品。

标题理解

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