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- 约2.14千字
- 约 3页
- 2026-06-09 发布于北京
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《故宫博物院》教案
、教学目标
1、认识理解故宫的建筑布局及特点。
2、培养把握实物说明文空间顺序和立足点的能力
3、开阔眼界,激发对祖国传统建筑的自豪感。
、教学重点、难点
1、重点:
(1)理解说明的空间顺序——条理性
(2)方位词的准确运用——立足点
2、难点:找立足点。
、教法设计
从实际出发,遵循知识传授与能力发展相结合,形象感知与逻辑思维相结合,
性情陶冶与知识拓展相结合以及学生本位的原则确定本课的教法:
1、运用多课件激发学生。
2、让学生当导游,从总体上把握全篇说明顺序、建筑结构及布局,培养学生的
欣赏能力。
3、以课文第六段为突破口,起到抛砖引玉的作用,实现以点代面的目的,突出
课文
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