2026届高考物理一轮复习模型解读与针对性训练实验1测量做直线运动物体的瞬时速度(学生版+解析).docxVIP

高考实验解读与针对性训练

实验一测量做直线运动物体的瞬时速度

【实验解读】

一、教材实验解读

1.实验目的

（1）练习使用打点计时器.

（2）掌握瞬时速度的测量方法.

（3）能运用v－t图像探究小车速度随时间变化的规律.

2.实验器材

电火花计时器（或电磁打点计时器）、一端固定有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、槽码、刻度尺、导线、交变电源、复写纸.

【特别提醒】两种打点计时器对比：

实验装置图：

【特别提醒】（1）.不需要平衡摩擦力。

（2）.不需要满足悬挂砝码质量远小于小车质量。

3.实验步骤

（1）按照实验装置图，把打点计时器固定在长木板上无滑轮的一端，连接好电源.

（2）把一细绳系在小车上，细绳绕过滑轮，下端挂合适的槽码，将纸带穿过打点计时器，并固定在小车后面.

（3）把小车停在靠近打点计时器处，先接通电源，后放开小车.

（4）小车运动一段时间后，断开电源，取下纸带.

（5）更换纸带重复实验三次，选择一条比较理想的纸带进行测量分析.

4.数据处理

（1）匀变速直线运动的判断

沿直线运动的物体在连续相等时间T内的位移分别为x1、x2、x3、x4、…，若Δx＝x2－x1＝x3－x2＝x4－x3＝…，则说明物体在做匀变速直线运动，且Δx＝aT2（T为相邻两计数点间的时间间隔）.

（2）由纸带求物体运动的瞬时速度

根据匀变速直线运动在某段时间内的平均速度等于该段时间中间时刻的瞬时速