2026届高考物理一轮复习模型解读与针对性训练实验9用单摆测量重力加速度的大小(学生版+解析).docxVIP

高考实验解读与针对性训练

实验9用单摆测量重力加速度的大小

【实验解读】

一、教材实验解读

原理装置图

实验步骤

注意事项

测摆长L和周期T，由

T＝2πeq\r(\f(L,g))得g＝eq\f(4π2L,T2)

1.做单摆

将细线穿过带中心孔的小钢球，并打一个比小孔大一些的结，然后把线的另一端用铁夹固定在铁架台上，让摆球自然下垂。

2.测摆长

用米尺量出摆线长L0(精确到毫米)，用游标卡尺测出小球直径D，则单摆的摆长L＝L0＋eq\f(D,2)。

3.测周期

将单摆从平衡位置拉开一个角度(小于5°)，然后释放小球，记下单摆摆动30次～50次的总时间，算出一次全振动的时间，即为单摆的振动周期。

4.改变摆长，重做几次实验。

1.摆线要选1m左右，柔软不易伸长的丝线，不要过长或过短。

2.悬线长要待悬挂好球后再测，计算摆长时要将悬线长加上摆球半径。

3.单摆要在竖直平面内摆动，不要形成圆锥摆。

4.要从平衡位置开始计时，并数准全振动的次数

数据处理

1.公式法：g＝eq\f(4π2L,T2)，算出重力加速度g的值，再求出g的平均值。

2.图像法：根据测出的一系列摆长L对应的周期T，作L－T2的图像，由单摆周期公式得L＝eq\f(g,4π2)T2，图像应是一条通过原点的直线，如图所示，求出图线的斜率k，即可利用g＝4π2k求重力加速度。

二、拓展创新实验

【高考启示】

高