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小学语文1-6年级多音字汇总练习资料（必考版）

多音字是小学语文1-6年级语文基础知识的核心必考内容，是识字写字、词语积累、语句朗读、阅读理解及小升初考试的重点考点。小学阶段多音字数量繁多、用法灵活，读音随字义、词性、语境的变化而改变，是学生字词学习的重点和难点。为帮助小学生系统掌握小学阶段全部必考多音字，夯实语文基础，突破字词易错难点，本资料整合部编版小学语文1-6年级教材全部核心多音字，按年级梯度、使用场景分类整理，搭配规范释义、常用组词、精准例句和专项练习题，内容全面、条理清晰、考点精准，适用于日常课堂同步学习、课后巩固训练、期末复习及小升初专项备考，是小学语文字词学习的通用核心资料。

一、小学多音字核心基础知识概述

多音字，即一个汉字拥有两个及两个以上不同读音，不同读音对应不同的字义、词性和使用场景，是汉语言文字的重要特点。小学阶段考察的多音字均为日常高频使用汉字，无生僻偏难字，核心考察方向为读音辨析、组词运用、语境选读三大模块。掌握多音字的核心学习方法为“依义定音、依境辨读”，根据汉字在词语、句子中的具体含义和用法判断正确读音，是攻克多音字考点的关键。

（一）小学多音字读音变化规律

小学阶段多音字读音变化主要分为三大规律，掌握规律可快速区分读音，降低记忆难度，避免做题出错。

1.词性不同，读音不同

部分汉字作为名词、动词、形容词时读音存在明显差异，词性决定读音，是小学