生命至上 防患未“燃”——高中二年级安全教育主题班会的教学设计.docx

生命至上 防患未“燃”——高中二年级安全教育主题班会的教学设计.docx

生命至上防患未“燃”——高中二年级安全教育主题班会的教学设计

一、教学内容分析

本章节源自学校安全教育课程“校园生活与安全”模块,是高中二年级安全教育的一项重要内容。从知识体系看,本节内容上承“法律基础知识”中关于安全生产法的相关内容,下接“自然灾害应对”模块中的应急避险技能,在整个安全教育课程体系中居于承前启后的关键位置。从育人功能看,作为以班会课为载体的安全教育课,本节内容承载着“明理”与“导行”的双重功能。从知识的内在逻辑看,本节内容沿着“知险—避险—排险”三个层层递进的维度展开:首先认识火灾的严重危害性和校园火灾的主要成因,让学生从内心深处产生对火灾隐患的高度警觉;其次教授初期火灾

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