护卫碧水蓝天:高中地理“环境保护政策、措施与国家安全”专题教学设计
课标要求与素养导向:立足国家安全的全新审视
【非常重要】【核心素养】依据《普通高中地理课程标准(2017年版2022年修订)》及2026年日常修订指导,选择性必修模块“资源、环境与国家安全”明确要求学生能够“举例说明环境保护政策、措施与国家安全的关系”。本节教学应立足“十五五”开局之年的时代坐标,围绕2026年生态文明体制改革的最新进展-,《中华人民共和国生态环境法典》的颁布实施-1,引导学生从国家安全的高度重新审视环境保护工作。课程核心应着力于四个层面的素养培育:其一,人地协调观的深化,帮助学生建立“人与自然生命共同体
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