6.4+用图象表示变量之间的关系(第2课时+描述图象所表示的变化过程+)(教学课件)数学新教材北师大版七年级下册.pptxVIP

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  • 2026-06-10 发布于江苏
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6.4+用图象表示变量之间的关系(第2课时+描述图象所表示的变化过程+)(教学课件)数学新教材北师大版七年级下册.pptx

6.4用图象表示的变量间关系第2课时描述图象所表示的变化过程第六章变量之间的关系北师大版(新教材)·七年级下册

学习目标123熟练掌握分段折线图象的识图规则,能精准区分每一段图象对应的变量变化规律.掌握标准化分段描述图象变化过程的方法,能完整、规范地用数学语言表述变量的变化全过程.能结合生活实际情境,根据图象还原动态变化过程,解决图象与情境匹配、图象信息提取、过程描述等综合问题.经历“整体观察图象—分段拆解分析—精准解读变化—规范语言表述—综合应用解题”的探究流程,深化数形结合思想,掌握复杂图象的分析方法,提升图象信息提取与语言表达能力.在自主分析、合作纠错

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