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- 2026-06-09 发布于广东
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数学小学四年级下学期期末梳理要点
一、小数的意义与性质
小数的读写:
理解小数的数位:十分位、百分位、千分位…
会正确读出和写出小数。
小数的单位:
理解小数是由不同的计数单位(如0.1、0.01)组成的。
小数的性质:
性质一:在小数末尾添上或去掉零,小数的大小不变。(0.5=0.50等)
性质二:小数点的位置移动会引起小数的大小变化。
小数点向右移动一位,相当于把原数乘以10,小数减少一位数字。
小数点向右移动两位,相当于把原数乘以100,小数减少两位数字。
小数点向左移动一位,相当于把原数除以10,小数增加一位(0起位)。
小数点向左移动两位,相当于把
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