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2025小学英语教研组教学改革计划

引言

随着时代发展与教育理念的不断革新，小学英语教学面临着新的机遇与挑战。为顺应教育发展趋势，深化基础教育课程改革，全面提升我校小学英语教学质量与学生核心素养，特制定本教研组2025年度教学改革计划。本计划立足于我校英语教学实际，旨在解决当前教学中存在的突出问题，探索更为科学高效的教学路径，激发学生英语学习兴趣，培养其语言运用能力、思维品质及跨文化交际意识，为学生未来发展奠定坚实基础。

一、指导思想与改革理念

（一）指导思想

以国家教育方针政策为指引，紧密围绕核心素养培养目标，坚持“以学生为中心”的教育理念，遵循小学阶段学生身心发展规律和语言学习规律。通过优化教学内容、创新教学方法、完善评价机制，促进学生英语语言能力、学习能力、文化意识和思维品质的全面发展，努力构建具有本校特色、充满活力的小学英语教学体系。

（二）改革理念

1.素养导向，育人为本：将核心素养的培养贯穿于英语教学全过程，不仅关注学生语言知识的掌握和语言技能的形成，更注重其学习兴趣、学习习惯及综合人文素养的提升。

2.学生主体，情境驱动：充分尊重学生的主体地位，创设真实、生动、有趣的语言情境，引导学生在体验、参与、实践和探究中主动建构语言知识，提升语言运用能力。

3.实践应用，学以致用：强调语言学习的实践性和应用性，鼓励学生将所学英语运用于实际生活和学习中，解决真实问题，